Что должен уметь и знать ребенок в 6 лет: памятка для родителей

В возрасте 6 лет ребенок готовится к поступлению в школу. Родителям важно понимать, какими навыками и знаниями должен обладать будущий первоклассник.

Набор умений у каждого ребенка индивидуален. У одних детей лучше получается, например, мастерить поделки, у других — рассказывать стихотворения. Однако существуют нормы, общие для всех 6-летних дошкольников.

Расскажем о важных умениях и знаниях, которыми должен владеть ребенок в 6 лет, а также о занятиях и упражнениях, которые помогут их развить.

Развитие мышления

К 6 годам у ребенка уже есть определенный багаж знаний, который он использует для решения разнообразных задач. 6-летние дети продолжают активно познавать мир, задавая множество вопросов взрослым.

Вот что должен уметь делать ребенок в 6 лет:

🔸 понимать причинно-следственные связи (к примеру, на улице стало темно, потому что солнце зашло);
🔸 рассуждать о наглядных свойствах предметов (чай горячий, подушка мягкая, лист дерева желтый и т. д.);
🔸 объединять предметы в группы по общим признакам;
🔸 подбирать обобщающее слово для обозначения группы предметов или явлений (яблоко, персик, груша — это фрукты);
🔸 выделять лишнее в ряде объектов;
🔸 находить различия между двумя похожими изображениями;
🔸 использовать в разговоре информацию, полученную от взрослых и сверстников;
🔸 ориентироваться в пространстве и определять, где лево, право, верх, низ;
🔸 проходить лабиринты;
🔸 рассказывать короткие стихи и петь песенки;
🔸 узнавать песню или рассказ по отрывку;
🔸 играть в сюжетно-ролевые игры со сверстниками (продавец и покупатель, водитель и пассажиры и т. д.);
🔸 придумывать новые сюжеты знакомых игр.

Для развития мышления у дошкольника подойдут занимательные игровые занятия. Например, взрослый может загадать предмет, а ребенок должен будет угадать его, задавая вопросы про его цвет, форму и т. д.

Речевое развитие

В этом возрасте дети могут поддерживать содержательные разговоры как со сверстниками, так и со взрослыми. По сравнению со старшим дошкольным возрастом, речь ребенка в возрасте 5 лет и младше характеризуется меньшей развернутостью.

В активном словарном запасе шестилетних детей насчитывается от 3000 до 3500 слов. Основные навыки чтения и письма малышу пока необязательны, но желательны.

Вот что умеет развитый ребенок в 6 лет:

🔸 грамотно строить предложения, согласовывая части речи;
🔸 рассказывать о своих действиях («Я рисую старшую сестру», «Мы пришли к детскому садику»);
🔸 четко произносить все звуки (исключением может быть «р»);
🔸 пересказывать в общих чертах сюжеты коротких рассказов, сказок и мультфильмов;
🔸 составлять рассказ по картинкам;
🔸 рассказывать о событиях из жизни (например о праздновании дня рождения);
🔸 выражать эмоции с помощью интонации;
🔸 осмысленно отвечать на простые вопросы и задавать их;
🔸 вести диалог со взрослым или сверстником;
🔸 произносить скороговорки;
🔸 читать по слогам;
🔸 писать печатными буквами простые слова, такие как свое имя и т. п.

Чтобы развивать речь ребенка, родителям нужно как можно чаще разговаривать с ним, разучивать стихи и песни, заниматься артикуляционной гимнастикой.

Психическое и социальное развитие

Каким должен быть ребенок 6 лет в плане психического развития?

В 6-летнем возрасте дети осознают себя самостоятельными личностями. Вместе с тем они учатся согласовывать свои желания с потребностями других людей. Дети уже способны выполнять простые поручения родителей и педагогов.

Шестилетний ребенок воспринимает мир эмоционально. Дети этого возраста обычно с удовольствием выполняют игровые задания, которые вызывают у них познавательный интерес.

В сюжетно-ролевой игре старших дошкольников начинают воспроизводиться сложные взаимодействия людей, которые отражают важные жизненные ситуации, такие как свадьба, рождение ребенка и т. п. Они способствуют совершенствованию навыков общения.

Малыши начинают активно выстраивать взаимоотношения со сверстниками в дошкольных учреждениях. У них появляются товарищи по играм, среди которых выделяются близкие друзья. Дети все больше узнают о правильном поведении в группе. Они учатся вести совместную деятельность: выслушивать мнения друг друга, делиться игрушками, согласовывать роли в играх.

Родителям важно научить малыша нормам поведения в коллективе и правилам вежливости.

Сенсорные навыки

Малыши познают мир через органы чувств: они рассматривают окружающие предметы, трогают их, прислушиваются к звукам. К 6-летнему возрасту у детей уже формируются четкие представления о форме, размере и назначении знакомых объектов.

Что в норме должен уметь ребенок к 6 годам:

🔸 различать не только цвета, но и их оттенки;
🔸 разделять сложные формы на составляющие;
🔸 понимать основные свойства материалов и природные процессы (например, вода тушит огонь, а лед тает от тепла);
🔸 описывать сенсорные признаки предметов (мягкий, колючий, холодный);
🔸 понимать, как можно использовать материалы в зависимости от их свойств (наливать воду, намазывать клей, насыпать песок);
🔸 знать базовые правила безопасности (нельзя трогать горящую спичку, потому что можно обжечься).

Для развития сенсорного восприятия полезно играть с водой, песком, глиной, проводить простые эксперименты под наблюдением взрослых.

Математические навыки

Еще до того, как ребенок пойдет в школу, ему нужно обладать базовыми математическими знаниями и навыком счета.

Вот что должен уметь 6-летний ребенок:

🔸 считать от 0 до 10 и в обратном порядке;
🔸 знать числа до 20;
🔸 складывать и вычитать числа в пределах 10;
🔸 владеть понятиями «больше», «меньше», «равно»;
🔸 знать, как выглядят цифры от 1 до 10, и уметь их писать;
🔸 рисовать основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник;
🔸 складывать и вычитать в пределах 10 с помощью наглядных картинок или предметов.

Многие 6-летние дети уже умеют считать до 20 и писать соответствующие цифры, хотя это не является обязательным требованием. Научить малыша счету лучше всего получится на конкретных предметах: «Вот 3 карандаша, положим еще 4, сколько карандашей стало?»

Физическое развитие

Ребенок в 6 лет хорошо владеет своим телом. Его движения становятся все более четкими и слаженными.

Что должен уметь ребенок 6 лет в плане физического развития:

🔸 уверенно бегать;
🔸 прыгать на двух ногах и на одной;
🔸 чередовать быстрый и более медленный бег;
🔸 кувыркаться на твердой поверхности;
🔸 оббегать препятствия;
🔸 перешагивать через невысокие преграды;
🔸 лазить по шведской стенке;
🔸 приседать на корточки и подниматься;
🔸 ползать на четвереньках;
🔸 бросать мяч одной рукой;
🔸 подниматься по лестнице и спускаться.

Ребенка в этом возрасте уже можно учить плавать, кататься на двухколесном велосипеде, роликовых коньках. Ему нужно ежедневно делать зарядку в детском саду или дома и играть в подвижные игры.

Мелкая моторика

В возрасте 6 лет должны быть развиты мелкие мышцы кистей. В школе первокласснику предстоит много писать, а также рисовать, поэтому важно подготовить руку к будущей нагрузке.

В связи с этим 6-летний ребенок должен уметь:

🔸 правильно держать карандаш и кисть (тремя пальцами);
🔸 соединять точки ровными линиями;
🔸 рисовать по клеточкам в тетрадях или прописях;
🔸 проводить прямые и изогнутые линии, не отрывая карандаш от листа;
🔸 вырезать фигуры из бумаги;
🔸 приклеивать наклейки;
🔸 пользоваться клеем для соединения частей поделок;
🔸 лепить из пластилина или глины мелкие детали и соединять их;
🔸 раскрашивать рисунки, не выходя за контур;
🔸 рисовать композиции (например зверей в лесу), не поворачивая лист бумаги в разные стороны.

Для тренировки мелкой моторики подходят прописи по клеточкам. В них ребенку нужно обвести контуры геометрических фигур и других элементов и продолжить ряд самостоятельно, следуя образцу.

Память и внимание

У старших дошкольников внимание и память развиты намного лучше, чем у ребят более младших дошкольных возрастов. При необходимости дети могут концентрироваться на каких-либо занятиях до получаса. Однако обычно они способны сосредотачиваться на сложных заданиях не более 15 минут.

В этом возрасте непроизвольная память все еще преобладает, но уже активно развивается произвольная. Это означает, что ребенок прилагает усилия, чтобы запомнить информацию.

В 6 лет дошкольники учат детские стихотворения и песни, пересказывают небольшие рассказы. Чем больше интереса вызывает информация, тем легче они ее запоминают и воспроизводят.

Изобразительная деятельность и конструирование

В возрасте 6 лет у детей преобладает наглядно-образный тип мышления. Это означает, что они способны оперировать образами и представлениями о предметах без выполнения действий с ними. Благодаря этому дети могут придумывать оригинальные поделки и сюжеты рисунков.

В 6 лет малыши уже умеют:

🔸 сооружать постройки из деталей конструктора;
🔸 определять, какой материал нужен для построек;
🔸 мастерить поделки по инструкции взрослых;
🔸 рисовать себя, членов семьи, животных;
🔸 комментировать свои рисунки.

Чтобы научить ребенка выражать себя в творчестве, у него нужно развивать навыки моторики. Поэтому стоит учить малыша собирать конструктор, рисовать, создавать аппликации.

Навыки самообслуживания

В этом возрасте дети учатся вести себя в коллективе. Для этого им нужно справляться с повседневными действиями как при родителях, так и без их помощи. Большинство из этих умений связаны с мелкой моторикой, поэтому ее обязательно нужно тренировать.

6-летний дошкольник способен:

🔸 самостоятельно одеваться и раздеваться;
🔸 учиться зашнуровывать ботинки;
🔸 пользоваться всеми столовыми приборами;
🔸 мыть руки перед едой и вытирать их личным полотенцем;
🔸 пользоваться салфеткой и носовым платком;
🔸 убирать за собой посуду после приема пищи;
🔸 чистить зубы и полоскать рот;
🔸 класть на место игрушки и книги.

Советуем родителям приучать ребенка выполнять эти ритуалы ежедневно. Так они войдут в привычку.

Что должен знать ребенок перед школой?

Дошкольники должны иметь базовые представления об окружающем мире, чтобы ориентироваться в нем и не быть беспомощными. Это необходимо не только для общего развития малышей и их дальнейшего обучения, но и в целях безопасности.

Перед началом обучения в школе ребенок должен знать и уметь называть:

🔸 свои ФИО, а также ФИО родителей;
🔸 свой возраст и день рождения;
🔸 город и страну, в которой он живет;
🔸 времена года, времена суток и их основные признаки (осенью птицы улетают на юг, утром восходит солнце и т. д.);
🔸 названия животных и растений, основных предметов быта, видов транспорта.

Что должен уметь ребенок 6 лет: мальчики и девочки

В возрасте 6 лет дети уже четко осознают свою половую принадлежность и обычно ведут себя в соответствии с ней. В компаниях сверстников они чаще всего играют и общаются с детьми своего пола.

Игры мальчиков и девочек различаются. Мальчики предпочитают активные занятия: догонялки, лазанье по деревьям и т. д. Они чаще бывают гиперактивными, поэтому им нужно выплескивать энергию в движении. В отличие от них, девочки обычно выбирают более спокойные игры с куклами и другими игрушками.

Также становятся более заметными различия в рисунках детей разного пола. Мальчики охотно изображают технику, космос, военные действия. Девочки рисуют преимущественно женские образы: принцесс, моделей и т. п.

При подготовке к школе девочки, как правило, легче и быстрее осваивают навыки письма и чтения. У мальчиков более развиты логика и математическое мышление.

Девочки более эмоциональны. Кроме того, им лучше удается выражать эмоции словами. Мальчики стараются контролировать свои чувства и не показывать их окружающим.

Выводы

В 6 лет у детей активно развиваются когнитивные способности. Перед поступлением в первый класс они обладают довольно высоким уровнем интеллектуального и психологического развития.

При подготовке к школе важно уделять внимание упражнениям, которые развивают мышление, память, речь и мелкую моторику. Развивающие занятия помогут ребенку вовремя сформировать необходимые навыки и раскрыть свой потенциал.

Вместе с тем не стоит забывать, что шестилетний возраст — это время детства. Ребенку необходимы не только занятия, но и участие в активных играх с ровесниками, отдых, прогулки на свежем воздухе и здоровый сон. Все это поможет дошкольнику гармонично развиваться и достигать успехов в обучении и творчестве.

Для разностороннего развития ребенка 6 лет пригодятся книги Школы Семи Гномов. Они составляют полноценную систему домашнего обучения, основанную на психовозрастных возможностях ребенка. В результате игровых занятий по ним малыш пойдет в школу интеллектуально и психологически подготовленным.

Все книги 6+