Как мотивировать ребенка к обучению без подарков и конфет?

Почему некоторые дети занимаются одним и тем же увлечением, ежедневно оттачивая свое мастерство, а другие бросают любое начинание? Дело не только в усидчивости и дисциплине ребенка.

Обратите внимание на его мотивацию.

Речь идет не о материальной награде, а о внутреннем удовлетворении от самого процесса

  Если вы попросите трехлетнего малыша нарисовать ровный круг, а у него не будет получаться вновь и вновь, спустя максимум пять попыток он бросит это занятие, каким бы старательным и послушным он ни был.

  В то же время, вспомните, когда вы учите ребенка играть в бадминтон. Вначале это очень увлекательный процесс, но со временем вам становится скучно, потому что «соперник» в игре не соответствует вашему уровню умений.

  Теперь представьте, вы играете в компании знакомых в пляжный волейбол, и счет меняется, то в пользу одной, то другой команды. Ваша мотивация находится на максимальном уровне. Другими словами, у вас есть силы и интерес, вы «заряжены» на победу.

Джеймс Клир говорит об этом в своей книге «Атомные привычки»: «Люди испытывают максимальную мотивацию, когда работают над задачами, которые находятся на грани их текущих способностей. Не слишком сложно. Не слишком легко. В самый раз».

Считается, что «идеальная» задача должна быть сложнее на 4% того, что под силу человеку в данный момент

Как это применить на практике в процессах обучения детей?
Читайте в наших карточках!