Экологично об экологии

В дошкольном возрасте у детей происходит важный этап формирования личности, появляется осознанность и ответственность.

Воспитанное в ребенке внимательное и бережное отношение к природе, а также чувство сопричастности всему живому ложится в основу его нравственных и эмоциональных установок

Как же начать разговаривать с ребенком об экологии?

Например, во время совместной прогулки в парке. Рассказывайте малышу о лесах и водоемах, как о домах для множества животных и растений. Объясняйте, почему нельзя бросать мусор, как он может навредить, например, птицам или ежам. Показывайте разнообразие флоры и фауны, посещайте океанариумы, заповедники, оранжереи.

Экологическая ответственность становится нормой жизни. Люди стараются осознанно подходить к потреблению, сдавать одежду и мусор на переработку.

Что же может делать родитель каждый день для того, чтобы воспитать в ребенке любовь к природе и экологическую позицию?

Предлагать к просмотру мультфильмы об экологии («ВАЛЛ-И», «Лоракс», Союзмультфильм «О мальчике Макарке, который не любил природу», «Смешарики. Сборник серий про экологию», «Экология. Жила–была Царевна. Заботимся с Царевной о природе и животных», «Барбоскины. Всемирный день экологии», «Развлечеба. Экология», «Три кота. Мусор в парке», «Три кота. Мусор – не мусор»).

Всей семьей участвовать в общественных мероприятиях («субботники», уборка двора, посадка деревьев, конкурсы поделок кормушек для птиц).

Наблюдать за природой, акцентировать внимание ребенка на шуме дождя, пении птиц, уникальности снежинки, красоту заката солнца.

Изучать законы природы на простых опытах в домашних условиях, например, сделать вулкан или вырастить кристалл.

Обсуждать в кругу семьи темы экологии.

Объяснять взаимосвязи природы на интересных и наглядных примерах, читать с детьми книгу «Экология для малышей» из Базового курса 6+ Школы Семи Гномов

Наша книга ставит перед собой серьезные задачи:

●   познакомить ребенка с общими представлениями об окружающем мире и заинтересовать в дальнейшем изучении различных природных явлений;

●   сформировать систему представлений об экологии на базе научных знаний;

●   помочь ребенку увидеть красоту природы;

●   расширить его представления о планете;

●   сформировать бережное отношение к природе.

Важно, чтобы ребенок понял, что необходимо специально заботиться об окружающем мире: без этого многие растения и животные могут погибнуть.

Мы надеемся, что наши юные читатели почувствуют свою личную ответственность, поймут, как следует вести себя на природе и относиться к животным и растениям.

В процессе знакомства с основами экологии дети не только развивают память и расширяют свой кругозор, но и приобретают причинно-следственные связи.
Человек часть природы.
Планета Земля – наш общий дом, о котором необходимо заботиться.